Il bambino viene avvicinato allo strumento tramite percorsi che stimolano la percezione, l’ immaginazione e la comprensione

Età: dai 4 – 5 anni
Lezioni individuali: 30 – 45 minuti di lezione

FINALITA’

• arricchire e stimolare la personalità dei giovani allievi affinchè il suonare non sia un gesto meccanico e solamente tecnico ma un’ espressione del loro essere
• creare un buon rapporto tra strumento e allievo anche con la collaborazione dei genitori
• fare in modo che ogni lezione diventi un momento unico e gratificante, spaziando dall’ aspetto tecnico strumentale a quello dello sviluppo dell’ orecchio musicale e del senso ritmico

MEZZI

• movimenti naturali per lo strumento
• presa di coscienza di se e del proprio corpo in relazione allo strumento
• conoscenza dello strumento e studio della posizione corretta
• riproduzione di ritmi e melodie di canzoni imparate nei corsi di propedeutica Willems
• prime esperienze di musica d’ insieme (duetti, trii, musica da camera)

In genere lo studio di uno strumento fin dalla giovane età può sviluppare le seguenti abilità:

• capacità di ascoltare
• capacità di imitare
• capacità di memorizzare
• capacità di autocontrollo
• capacità di perseverare
• crescita dell’ autostima
• sviluppo della sensibilità artistica e umana